BGY19e Wochenplan 25.05.2020 - 27.05.2020 + 03.06.2020 - 08.06.2020 (für Gruppe "blau")

bio (KOLL):

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BWL (PEN):

  1. Videokonferenz am 18.05. um 13:30 und am 25.05. um 11:00
  2. Erarbeitung ABC-Analyse
  3. Übungsaufgaben ABC-Analyse
  4. Erarbeitujng Lagerkennziffern
  5. Übungsaufgaben Lagerkennziffern

Sie finden alle Unterlagen wie immer auf Basecamp

ch (THES):

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D (FOLT):

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E (WICK):

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E-Bili (DASS):

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eth (EDEL):

Kursarbeit am Montag, 25.05.20 in der 7. und 8. Stunde!

ev (WERD):

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f1 (PELZ):

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f2 (LING):

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gk (GALM):

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iv7 (MAR):

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iv8 (SCHS):

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M (SPRI):

Lernziele:

  • e-, sin- und cos-Funktionen ableiten
  • graphisch/zeichnerisch ableiten
  • mithilfe der Differentialrechnung reale Anwendungsaufgaben lösen

Arbeitsauftrag:

1. Notieren Sie sich in Ihr Heft die Überschrift: Ableitung von ex, sin(x) und cos(x) sowie den Kasten auf S. 9 oben auf dem Arbeitsblatt „AB Ableitung e, sin, cos“ ab.

2. Lösen Sie die Aufgaben Nr. 1, 2, 4 auf dem Arbeitsblatt „AB Ableitung e, sin, cos“.

3. Notieren Sie sich im Heft folgende Informationen mit der Überschrift graphisches Ableiten:

  • f(x) steigt -> f‘(x) positiv
  • f(x) fällt -> f‘(x) negativ
  • f(x) Hochpunkt -> f‘(x) Nullstelle
  • f(x) Tiefpunkt -> f‘(x) Nullstelle
  • f(x) Wendepunkt -> f‘(x) Extrempunkt

4. Graphisches Ableiten bedeutet anhand eines gezeichneten Graphen den zugehörigen Ableitungsgraph zu zeichnen. Schauen Sie sich folgende Videos zum graphischen Ableiten an:

  1. Simpleclub https://youtu.be/tmrpkUuQgj4
  2. Daniel Jung: https://youtu.be/3yRq9WVAAoE
  3. Daniel Jung: https://youtu.be/TJqJ1rPJAiE

5. Zeichnen Sie die jeweiligen Ableitungsfunktionen für die drei Graphen auf dem Arbeitsblatt „AB graphisches Ableiten“ in das Koordinatensystem.

6. Nun werden wir weg von den sogenannten innermathematischen Aufgaben gehen und unser Wissen im Anwendungskontext vertiefen. Bearbeiten Sie die Aufgaben zum Hammerwerfen sowie zum Elbhochwasser auf dem Arbeitsblatt „AB Anwendungsaufgaben“.

Gruppe Rosa: Zoomkonferenz am Donnerstag, den 28.05. um 11 Uhr

Die Arbeitsblätter liegen wie die Musterlösung des letzten Arbeitsauftrags auf der NAS.

Abgabe: Bitte scannen Sie ihre Ergebnisse ein (Scanner-App, z.B. Genius Scan) und speichern Sie die PDF-Datei im entsprechenden Ordner auf der NAS unter ihrem NACHNAMEN bis zum 31.05. 18 Uhr ab.

Fragen und Problemen kommunizieren Sie bitte über den Discord-Chat.

Lernziele:

graphisch/zeichnerisch ableiten

mithilfe der Differentialrechnung reale Anwendungsaufgaben lösen

vollständige Kurvendiskussionen durchführen

Arbeitsauftrag bis zum 07.06. 18 Uhr:

1. Lösen Sie in ihrem Buch S.105/1a und b

2. Zeichnen Sie die jeweiligen Ableitungsfunktionen für die drei Graphen auf dem Arbeitsblatt „AB graphisches Ableiten 2“ in das Koordinatensystem. Zur Erinnerung: graphisches Ableiten bedeutet anhand eines gezeichneten Graphen den zugehörigen Ableitungsgraph zu zeichnen. Schauen Sie sich folgende Videos zum graphischen Ableiten an:

  • Simpleclub https://youtu.be/tmrpkUuQgj4
  • Daniel Jung: https://youtu.be/3yRq9WVAAoE
  • Daniel Jung: https://youtu.be/TJqJ1rPJAiE

3. Bearbeiten Sie die Aufgaben zur Pyramide, Motorleistung sowie zu den Laktatwerten auf dem Arbeitsblatt „AB Anwendungsaufgaben 2“.

Gruppe Blau: Zoomkonferenz am Donnerstag, den 04.06. um 11 Uhr. Bitte schauen Sie sich vorher die Aufgaben an und notieren Sie sich Fragen!

Die Arbeitsblätter liegen wie die Musterlösung des letzten Arbeitsauftrags auf der NAS.

Abgabe: Bitte scannen Sie ihre Ergebnisse ein (Scanner-App, z.B. Genius Scan) und speichern Sie die PDF-Datei im entsprechenden Ordner auf der NAS unter ihrem NACHNAMEN bis zum 07.06. 18 Uhr ab.

Fragen und Problemen kommunizieren Sie bitte über den Discord-Chat.

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ph (HEHN):

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rk (WILY):

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s (MIEL):

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vwl (SCHM):

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